In der Fremdsprache lesen – in der eigenen Sprache schreiben

In der Fremdsprache lesen – in der eigenen Sprache schreiben

Gemeinsam Teile aus einem Jugendroman übersetzen

Projekt von Susanne Hornfeck

Zum Projekt
  • Englisch
  • 9. - 11. Klasse
  • Jugendbuch
  • Präsentation
  • Projektwoche
  • Schnupperkurs
Material
  • Überblick zum Workshop
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  • Methode "Regiebuch" (sprachunabhängig) - dazu Ergänzungsblatt
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  • Ergänzungs-/Beispielblatt "Regiebuch"
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  • Romanausschnitt "What I leave behind" (englisch)
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  • Informationen zu Roman "What I leave behind"
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  • Arbeitsblatt "Fremdgehen - Chinesische Zahlen" (chinesisch, englisch, sprachunabhängig)
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  • Methode "Satzteile umstellen" (englisch / sprachunabhängig) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Satzteile umstellen" (englisch)
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  • Methode "Sprachliche Sparmaßnahmen" (englisch / sprachunabhängig) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Sprachliche Sparmaßnahmen" (englisch / sprachunabhängig)
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  • Arbeitsblatt "Übersetzungscheckliste" (englisch, sprachunabhängig)
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  • Material "Songtext Space Oddity"
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  • Methode "Abschlusspräsentation" (englisch / sprachunabhängig)
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  • Bücherliste zum Workshop
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Französisch lesen und Deutsch schreiben

Traduction littéraire -

Französisch lesen und Deutsch schreiben

Projekt von Tobias Scheffel

Zum Projekt
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  • Französisch
  • 8.–11. Klasse
  • Dialoge
  • Jugendbuch
  • Kleine Gruppen
  • Präsentation
  • Sprichwörter
Material
  • Methode "Berufskunde" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Gläsernes Übersetzen" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Sprichwörter übersetzen" (französisch) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Sprichwörter übersetzen" (französisch)
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  • Methode "Stilübungen" (sprachunabhängig) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Stilübungen" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Textgespräch" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Übersetzungsvergleich" (französisch) - dazu Arbeitsblatt und Erläuterungen für Lehrkräfte
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  • Arbeitsblatt "Übersetzungsvergleich" (französisch)
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  • Arbeitsblatt "Übersetzungsvergleich" (französisch) - Erläuterungen für Lehrkräfte
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  • Methode "Abschluss-Ausstellung" (sprachunabhängig)
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We are Heroes – Schreibend Figuren entwickeln

We Are Heroes

Kreatives Schreiben, Figuren- und Geschichtenentwicklung mit Schüler·innen der 7. bis 10. Klassen

Projekt von Larissa Boehning

Zum Projekt
  • Deutsch
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  • 7.-10. Klasse
  • Biografisch
  • Dialoge
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  • Jugendbuch
  • Kleine Gruppen
  • Self-Empowerment
Material
  • Methode "Geschichte eines Gegenstands" (sprachunabhängig) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Geschichte eines Gegenstands" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Die eigene Überzeugung finden" (sprachunabhängig) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Die eigene Überzeugung finden" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Ängste sammeln" (sprachunabhängig) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Ängste sammeln" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Assoziationen" (sprachunabhängig) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Assoziationen" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Figurenentwicklung" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Best Friends" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Selbstbefragung" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Antagonistische Kräfte" (sprachunabhängig)
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  • Methode "Anfänge übersetzen" (sprachunabhängig, Englisch)
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Deutschunterricht mal anders

Deutschunterricht mal anders: Kreatives Schreiben und Übersetzen in der Schule

Jugendliche übersetzen aus ihren Lieblingsbüchern

Projekt von Nadine Püschel

Zum Projekt
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  • Deutschunterricht
  • Dialoge
  • Jugendbuch
  • Kleine Gruppen
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  • Schuljahr
Material
  • Methode "Das Erster-Satz-Spiel" (deutsch)
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  • Methode "Gregs Tagebuch übertragen" (englisch), dazu Arbeitsblätter
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  • Arbeitsblatt "Gregs Tagebuch - Buchtrailer"
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  • Arbeitsblatt "Gregs Tagebuch - Wörterbucharbeit"
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  • Methode "Quatschgedicht nachdichten" (englisch), dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Quatschgedicht - Nonsense Alphabet" (englisch)
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  • Methode "Stilübung" (deutsch, ggfs. französisch)
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  • Methode "Übersetzungsvergleich" (englisch)
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  • Alles herunterladen (zip)
Saban-dani, dschahan-dani. Wer eine Sprache kennt, kennt eine Welt

Wer eine Sprache kennt, kennt eine Welt

Saban-dani, dschahan-dani

Projekt von Jutta Himmelreich

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  • Spanisch
  • 8.–11. Klasse
  • Jugendbuch
  • Schnupperkurs
Material
  • Methode "Textvariété" (deutsch) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Textvariété" (deutsch)
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  • Methode "Tandembildung" (deutsch) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Tandembildung"
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  • Methode "Vier Fragen" (deutsch, sprachunabhängig)
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  • Methode "Spürsinn - Sensibilisierung des Sprachgebrauchs" (deutsch, sprachunabhängig) - dazu Arbeitsblatt
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  • Methode "Feinschliff" (deutsch) - dazu Arbeitsblatt
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  • Arbeitsblatt "Spürsinn" und "Feinschliff"
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  • Methode "Ergebnispräsentation" (sprachunabhängig)
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  • Alles herunterladen (zip)
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